Կինո Հայաստանում ․ ՕԼԻՄՊԻԿՈՍ մուլտֆիլմ

Մենք ամսի տասնմեկին գնացինք Կինո Հայաստան Օլիմպիկոս մուլտֆիլմը դիտելու։ Մուլտֆիլմը պատմում է Վարազդատ թագավորի մասին, ով նպատակ է դնում, որ նա պետք է Օլիմպիայում հաղթանակ շահի։ Երբ Կինո Հայաստանից , գնացինք պաղպաղակ գնելու ։ Որոշ մարդիկ վերձրեցին ձմերուկ և սեղ, մեծ մասը վերձրեց շուկուլադ և վանիլային , ես վերձրեցի միայն շոկոլադ։

Ահա մուլտֆիլմը

Օլիմպիկոս

Путешествие по Еревану

Второго июня мы пошли на прогулку по центру Еревана. Мы видели статую Союз любви , Арменуи, Геворг Эмин (Факт: Раньше у Геворга Эмина была котенка статуя, но её кто то украл ) , Александр Таманян (Факт: А. Таманян был главным архитектором , он разработал план Еревана), статуя кот (Факт: Автор Фернандо Ботеро любил изображать скульптуры толстыми, он говорил, что должен стать или разбойником, или архитектором) и другие.

Երրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում․ Տեխնոլոգիա

Տեխնոլոգիա և ընտրության գործունեություն

Հոգատարություն նախագծի շրջանակում իրականացրել եմ ՝

Էկո պայուսակների պատրաստում

Հազարան հավք, քանդակ

Հազարան հավք կոլաժ

Հազարան հավք, էսքիզ քանդակի համար

Թումանյանական օրեր

Թումանյանական կերպարներ

Հեքիաթների նկարազարդում

կրծքազարդեր

տիկնիկներ

զատկածես

Իմ գիրքը ․ Հրաշքադարան

ես Կարդում էի հրաշքադարան գիրքը , հետո փոխանցեցի Եվային , իսկ ով ուզում է վերցնել և կարդալ այդ գիրքը, ապա կարող է այս հասցեին lilim@mskh.am գրի, որ նա ուզում է վերցնել գիրքը։

Հրաշքադարան գրքի հեղինակը Նելլի Նովեմն է ։ Գիրքը պատմում է տասնամյա Տաթևիկ անունով աղջկա մասին, ով մեծ արկածային ճամփորդության է գնում հայոց պոեմների, հեքիաթների, վեպերի հերոսների հետ։ Իմ ամենասիրելի մասը այն է, երբ Սասունցի Դավիթը իր թուր Կեծակով դատարկ քարերի վրա փորագրում էր հայոց տառերը։ Հա ի դեպ իմ ծնողներս գոհ են իմ կարդալուց։

Առաջին և երկրորդ կանգառներ

Պատկերի անվանումը = ուղանկյուն

Երկարություն – 15sm

Լայնություն – 10 sm

Պարագիծ – 15×2+10×2=50sm

Պարագիծը արտահայտված մմ-ով – 500mm

Մակերես – 10×15=15sm

Պատկերի անվանումը – Եռանկյուն

Կողմերը- 3 կողմ

Պարագիծ – 27 սմ

Պարագիծը արտահայտված մմ-ով – 270մմ

Իմ հունիսի մեկը

Իմ հունիսի մեկը շատ ուրախ անցավ , կարծես ջերմաչափ, սառից վերածվեց եռման օրի։

Այսօր տուն եկա հոգնած, անհույս ։ Մայրիկս եկավ և ասաց կգնանք այգի և մայրս խոր քուն մտավ , մինչև ժամը տասը ։ Արդեն աչքերս արցնքակալած մտածում էի ” Երեխաների տոնին այսպես տխուր” և հայտնվեց տատիկս և ասաց․

-Արի գնանք մեր բակ շրջելու ։ Քայլեցինք այսպես և տեսանք , որ ձմերուկն ու գիլասը դեռ տուն չենք տարել ու նստեցինք ուտելու։ Տատիկս ասաց ,

-և՛ գնացինք այգի , և՛ սրճարան եկան։

Զարթնեց մայրս և ասաց , որ գնում ենք այգի։

Ո՛նց չեի իմացել։ այսպես գնացինք Օպերայի բակ սքեյթ քշելու ։ Քույրիկս փուչիկներ պայթացցրեց և պլաստիլին շահեց , որից հետո գնացինք կրկին սրճարան ։ Հա՛ , ի դեպ մենք կերանք m&ms- ով պաղպաղակ։

Թռչնակը , որը շան պես հաչում էր

Թռչնանոցը Թռչնաստանի քաղաքն է ։ Թռչնանոցում մի թռչնակ կար անունը Թռչուն ։ Ամենաթռչնական փողոցի թռչնական դպրոցում սովորում էին ՝ թութակերեն, ճնճղուկերեն, աղունիկերեն և ամենատարօրինակը ՝ կովերեն։ Թռչնակ Թռչունը համառ էր և չէր սովորում , հակառակը, գլխարկը թարս դրած, ծղոտը բերանին պտտում էր և այլն։ գլխարկի վրա գունավոր պտուտակ կար , այն քամու փչոցներից հետո սկսում է երգել , իսկ ուսուցիչ ծիտոյանը մինչև հիմա չգիտի , որ Թռչունի փոխարեն իր գլխարկն է երգում։ Օրերից մի օր Թռչունը դուրս է գալիս փողոց և հանդիպում շանը ։ Շունը վաճառում էր մուտքի ճամբարի քարտիկներ ։ Թռչունը վերցրեց և կարդաց ” սովորում ենք շներեն”։ և Թռչունը ժամը յոթին այցելում էր շանը շներեն սովորելու։ Մի անգամ իր թռչուն ըներները կանչեցին․

– է՜յ, Թռչուն եկ խաղանք։

-Հա՛ֆ, աու՛, հաֆ , հա՛ֆ։

  • Այսպես Թռչունը սովորեց հաչալ։